Görünüm
Ölçme-değerlendirme raporları
Raporlar → Ölç. Değ. Raporları menüsündeki raporlar, çalışılan dönemde hesaplanmış deneme sınavlarından üretilir. Bir sınavın tek başına sonuçları için Deneme sonuçları ve karne sayfasına bakın.
Bu raporlar için Öğrenci Hedefleri yetkisi gerekir.
Süzgeçler
Her raporun üstünde, o rapora uyan süzgeçler bulunur. Seçimler adres çubuğunda tutulur; sayfayı yer imine ekleyebilir ya da bağlantısını paylaşabilirsiniz.
| Süzgeç | Açıklama |
|---|---|
| Deneme (çoklu) | Rapora katılacak denemeleri işaretleyip Uygula'ya basın. Boş bırakılırsa Tümü kullanılır. |
| Deneme (tek) | Tek sınavlık raporlarda; boşsa En son sınav. |
| Sınıf Seviyesi, Şube | Okulda birden fazla seviye varsa seviye listesi de görünür. |
| Öğrenci | Ad ya da okul numarasıyla arayın. |
| Ders | Branş ve net raporlarında tek ders. |
| Kazanım Seviyesi | 1. Seviye (Ünite), 2. Seviye (Konu), 3. Seviye (Kazanım) |
| Kazanım | Seçilen dersteki belirli ünite, konu ya da kazanımlar. |
| Kur sayısı | Kur raporlarında öğrencilerin kaç gruba ayrılacağı (2-7). |
| Ölçüt | Net Yüzde, Net, Doğru, Yanlış, Boş |
| Başarı aralığı (%) | Çizgi Altı raporunda listelenecek başarı aralığı. |
Süzgeçleri temizle bütün seçimleri kaldırır. Çoğu tabloda renkler net yüzdesine göredir: 0-25 kırmızı, 25-50 sarı, 50-75 mavi, 75-100 yeşil.
Raporlar bir bakışta
| Rapor | Ne gösterir |
|---|---|
| Öğrenci Hedefleri | Öğrencinin YKS hedefi, net gelişimi ve yerleşebileceği programlar. Bkz. Öğrenci hedefleri. |
| Sınav Analizi ve Etüt Gruplama | Seçilen denemelerde bir derste barajın altında kalan öğrenciler. Bkz. Etüt gruplama. |
| Öğrenci ve Şube Gelişim Raporu | Deneme deneme ders bazlı net yüzdesi; şube bazlı TYT, AYT net ve yanlış grafikleri. |
| Toplu Sonuç ve Gelişim Listesi | Tek denemenin öğrenci listesi: sıralar, toplam ve ders netleri, önceki sınava göre değişim. |
| Branş Değerlendirme Raporu | Tek dersin öğrenci sıralaması, net yüzdesi dağılımı, şube ve ay bazlı gelişim. |
| Kur Bazlı Gelişim Raporu | Branş raporunun kur görünümü: öğrenciler bu dersteki başarılarına göre eşit gruplara (kurlara) ayrılır; 1. kur en başarılı gruptur. |
| Net Bazlı Gelişim Raporu | Tek ders için öğrenci × deneme tablosu; seçilen ölçüte göre (net yüzde, net, doğru, yanlış, boş). |
| Yıllar Bazlı Gelişim Raporu | Bu dönem ile geçen yılın ders bazlı net yüzdesi karşılaştırması ve fark grafiği. |
| Öğrenci Bazlı Kazanım Raporu | Öğrenci öğrenci kazanım başarısı (doğru, yanlış, boş, başarı) ve şube bazlı kazanım tablosu. Liste için şube ya da öğrenci seçin. |
| Kazanım Sepeti Raporu | Seçilen kazanımlarda öğrencileri dört başarı sepetine (0-25, 25-50, 50-75, 75-100) ayırır. |
| Kur Bazlı Kazanım Gelişimi | Kurlara göre ünite → konu → kazanım başarısı; satıra basınca alt düzey açılır. |
| Kazanım Süreç Gelişimi Raporu | Her kazanımın deneme deneme başarısı. |
| Çizgi Altı Raporu | Tek denemede seçilen kazanımlarda başarısı belirli aralıkta (varsayılan %0-50) kalan öğrenciler, şube şube. |
| Danışmanlık Raporu | Tek öğrencinin hedef, kazanım, deneme, etüt, ödev ve devamsızlık görünümü. Bkz. Danışmanlık raporu. |
| Soru Analizi | Tek denemede soruların güçlüğü, ayırt ediciliği ve şık dağılımı. |
| Erken Uyarı Listesi | Net düşüşü, sınav kaçırma, devamsızlık ve ödev ölçütlerine göre dikkat edilmesi gereken öğrenciler. |
Kazanım raporları
Kazanım raporları (öğrenci bazlı, sepet, kur bazlı kazanım, süreç, çizgi altı) yalnız cevap anahtarına kazanım kodu girilmiş ve hesaplanmış sınavlarla çalışır. Bkz. Cevap anahtarı ve kazanımlar.
Öğrenci ve Şube Gelişim Raporu
- Ders Bazlı Net Yüzde Gelişimi tablosunda her deneme bir satırdır; Kişi sütunu katılan öğrenci sayısıdır.
- Hücre rengi aynı dersin dönem ortalamasına göredir: 5 puan üstü yeşil, 5 puan altı kırmızı, arası sarı. En altta Ortalama satırı bulunur.
- Grafikler ay ay, öğrenci başına ortalama toplam net ve yanlış sayısını şube şube gösterir.
- Öğrenci seçerseniz rapor yalnız o öğrencinin sonuçlarından hesaplanır.
Toplu Sonuç ve Gelişim Listesi
- Sol sütunlar sınavın puan türlerindeki sıralardır; Alan, AYT netine göre listedeki sıradır.
- Değişim: öğrencinin toplam netinin bir önceki girdiği sınava göre yüzde değişimi (artış yeşil, düşüş kırmızı).
- Top-D, Top-Y, Top-N, TYT-N, AYT-N: toplam doğru, yanlış, net ve oturum netleri.
- Ders hücreleri net yüzdesidir; yanındaki ok önceki sınava göre yönü gösterir.
Branş Değerlendirme Raporu
- Ders listesinden dersi seçin; gerekirse deneme, seviye ve şube ile daraltın.
- Branş Sıralaması tablosu öğrencileri sıralar: D.S (girdiği sınav sayısı), sınav başına ortalama D, Y, B, Net ve N%.
- Net Yüzde Dağılımına Denk Gelen Öğrenci Sayısı tablosu her denemede kaç öğrencinin hangi dilimde kaldığını gösterir (Full: %100).
- Grafikler şube ve ay bazında net yüzdesi gelişimini gösterir.
Kur Bazlı Gelişim Raporu aynı ekranın kur görünümüdür: Kur sayısı süzgeciyle öğrenciler bu dersteki net yüzdesine göre eşit gruplara ayrılır ve kur bazlı gelişim tabloları eklenir.
Soru Analizi
Deneme sorularının ne kadar iyi çalıştığını gösterir; hatalı cevap anahtarını yakalamanın en hızlı yoludur.
| Sütun | Anlamı |
|---|---|
| Şık dağılımı | Her şıkkı işaretleyen öğrenci oranı; doğru şık yeşil. |
| Güçlük (p) | Doğru cevaplayanların oranı: Çok kolay, Kolay, Orta, Zor, Çok zor. |
| Ayırt edicilik (D) | En başarılı %27'nin doğru oranından en başarısız %27'ninkinin farkı: Çok iyi, İyi, Düzeltilmeli, Zayıf, Negatif. |
| Uyarılar | Sorunun neden incelenmesi gerektiği. |
- Üstte uyarı türlerinin sayıları görünür (örneğin Negatif ayırt edicilik (anahtar hatası olabilir), Yanlış şık doğrudan çok işaretlenmiş).
- Yalnız incelenmesi gereken sorular kutusu diğer soruları gizler.
- Ayırt edicilik negatif olan satırlar kırmızıdır: başarılı öğrenciler soruyu daha çok yanlış yapmıştır. Önce cevap anahtarını kontrol edin; gerekiyorsa soruyu iptal edin.
- Soru numaraları A kitapçığına göredir.
Erken Uyarı Listesi
Dikkat edilmesi gereken öğrencileri gerekçeleriyle listeler.
- Üstteki kutuda kaç öğrencinin değerlendirildiği, kaçında uyarı olduğu ve ölçütler yazar: son sınavlarda şube ortalamasına göre net düşüşü, son sınavda şube ortalamasının altında kalma, şubesinin girdiği sınavlardan en az ikisine girmeme, devamsızlık ve düşük ödev tamamlama.
- Puan: net düşüşü ve ortalamanın altında kalma 3, sınav kaçırma ve devamsızlık 2, ödev 1 puan sayılır. 6 ve üstü kırmızı, 3-5 sarıdır.
- Gidişat: öğrencinin net yüzdesinin şube ortalamasına göre farkı; kesikli çizgi şube ortalamasıdır. Son fark son sınavdaki farktır.
- Gerekçeler sütunu uyarının nedenlerini açıkça yazar.
- Danışmanlık düğmesi öğrencinin danışmanlık raporunu açar.
TIP
Bu liste bir yönlendirme aracıdır; tanı koymaz. Öğrenciyle ilgili kararı danışman ve rehber öğretmenle birlikte verin.